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Die IPF Multiversity entwickelt in Kooperation mit Akteuren der Bildung – Kindern, Eltern, Lehrkräften, Unternehmen, Institutionen der Aus-, Fort-, Weiter- und Hochschulbildung sowie mit gemeinnützigen Organisationen – neue Studien- und Forschungsansätze in verschiedenen Bereichen. Diese verbinden Individualisierung, berufs- und praxis-begleitende Ansätze mit der Praxisforschung.

Im Prozess der Entwicklung und Planung befinden sich Module und Programme aus den Bereichen: Pädagogik/ Erziehung, Technik / Management, Angewandte Psychologie / Gesundheit aber auch im Bereich der Kunst / Medien.

Im Fokus stehen hierbei die Entwicklung, Gestaltung, Dokumentation und Anerkennung von Lernen und Erfahrungen von Menschen jeglicher Herkunft und Fasson.

Die geplanten und in Forschungs- und Studienbereichen im Aufbau befindlichen Fachbereiche der IPF Multiversity sind:

• Pädagogik und Erziehung (in Zusammenarbeit als Joint Degree unter der Leitung der Partner-Universities)
• Technik und Management
(in Zusammenarbeit als Joint Degree unter der Leitung der Partner-Universities)

Die Rolle der IPF Multiversity ist dabei die Begleitung bei der Erstellung eines Kompetenzen Portfolios und die Coaching Unterstützung der Studierenden auf Wunsch der Partner Univerisites. Dabei kommt ein gemeinsames Lehrstuhl-Netzwerk (Chair of Competencies and Qualifications CCQ) zum Einsatz.

Der Auf- und Weiterausbau der IPF Multiversity ist massgeblich von der aktuellen und zukünftigen Zusammenarbeit mit erfahrenen und innovativen Partneruniversitäten und Partnerforschungs-Instituten abhängig.


Pädagogik KOS
Coach
Technik abb
spirale gemalt

 

Inforationen von Kern-Bereichen
Führung
 
Kompetenzen
Manager alt sp  
»Pilot Projekt Social Banking and Social Finance
  Mehrgenerationenfamilie  
»Validierung von Kompetenzen mit akademischer Anerkennung (APL, APCL, APEL)
»Portfolio als Forschungsinstrument wird von uns seit 2000 auf verschiedenen Levels weiterentwickelt
 
 
Projekte
 
Lernen
Potential  
  gemischte Lerngruppe  

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